Bordur had aangekondigd dat hij de volgende bijeenkomst zou onthullen wat de waarheid was. De groep was in gespannen verwachting. Hij hield een kristal omhoog en sprak: “Ziehier, het kristal der waarheid”. De leerlingen waren vol bewondering. “Wat doet het precies, Bordur?”, “wat kan het allemaal?” vroegen ze. “Precies wat ik zei, het laat de waarheid zien. Vertel eens, wat zien jullie? Daar barstten de beschrijvingen los: over de vorm, over de vlakken, over de grootte, over de verschillende kleuren die vanuit verschillende invalshoeken te zien waren. Bordur hief een hand op om weer stilte te krijgen en sprak: “Einde van de les”.
De leerlingen waren hiermee helemaal niet tevreden en vroegen beteuterd: “Maar wat is dan de waarheid, we zien toch allemaal wat anders?” Bordur: ”Dat is de waarheid. De een ziet dit deel en de ander een ander vlak, al naar gelang zijn invalshoek. De waarheid is dat er geen waarheid is. Einde van de les.”
Vraag: Kijk eens wat je als ‘waarheid’ ziet en wat zou je verliezen (en winnen) als je dat los zou laten?